課程背景

軟件測試工作對軟件項目的重要性，從今天諸如微軟這樣的軟件巨擎的人員架構(gòu)上就可以見一斑，如今，在微軟本部，軟件測試人員與軟件開發(fā)人員的比例為1.5~2.5 之間，即一個開發(fā)人員背后，至少要有兩位軟件測試工程師**軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。

隨著我國軟件行業(yè)的迅猛發(fā)展和不斷成熟，對測試人員，特別是高端測試人員的需求與日俱增。據(jù)某招聘網(wǎng)站統(tǒng)計目前國內(nèi)120 萬軟件從業(yè)人員中，真正能擔(dān)當(dāng)軟件測試職位的不超過5 萬人，軟件測試人才缺口已超過20 萬向30 萬大關(guān)急速挺近。北美、日本等軟件發(fā)達(dá)，軟件測試工程師和開發(fā)工程師的比例基本維持在1:1 左右，而國內(nèi)很多軟件企業(yè)中這一比例卻僅在1:5 至1:8 之間。大量企業(yè)發(fā)出“找個軟件測試人員比招博士生還難！”的感嘆。

適合人群

具備軟件測試基礎(chǔ)或通過了初級班的培訓(xùn)學(xué)員

測試課程優(yōu)勢

1.測試?yán)碚撆c測試工具相結(jié)合：

作為一個合格的測試工程師必須同時兼顧這兩方面的能力。課程前期以實際項目為背景深入剖析測試?yán)碚摚徽n程后期系統(tǒng)全面講解當(dāng)前行業(yè)內(nèi)主流的三大測試工具QTP、Loadrunner和QC，還介紹一些實用的小型工具。

2.開發(fā)技能與測試技能相結(jié)合：

對于測試工程師，必須對開發(fā)技術(shù)、系統(tǒng)架構(gòu)有深入的了解。系統(tǒng)講解了當(dāng)前應(yīng)用廣的企業(yè)級編程技術(shù)——Java以及主流的數(shù)據(jù)庫技術(shù)Oracle和SQL Server。學(xué)員將深入的理解C/S、B/S等各種系統(tǒng)的架構(gòu)及核心技術(shù)實現(xiàn)。此階段學(xué)習(xí)為學(xué)員后續(xù)的白盒測試、腳本編程打下良好的基礎(chǔ)，特別是為他們從事高端的測試工作提供了必要的知識儲備。

3.功能測試與性能測試相結(jié)合：

通常的系統(tǒng)測試不僅僅需要功能方面的測試，而且還需要性能方面的測試，后者的難度往往更高。課程中實現(xiàn)了功能和性能測試的并重，特別是注重培養(yǎng)在具備開發(fā)和系統(tǒng)架構(gòu)的基礎(chǔ)之上，通過性能測試工具，分析測試結(jié)果，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)瓶頸，協(xié)助解決程序優(yōu)化。

4.知識學(xué)習(xí)與項目實踐相結(jié)合：

整個測試課程的學(xué)習(xí)完全貫穿在項目實踐中。課程中所選取的項目全部來自于已經(jīng)上線的，并正在運行的系統(tǒng)項目：會員管理平臺，簡易采購系統(tǒng)等。

測試項目貫穿整個課程體系

課程概覽

第二階段(編程技術(shù)篇)

課程安程：1.Java程序設(shè)計、2.數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)

具體課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)目標(biāo)

Java程序設(shè)計：

Java開發(fā)環(huán)境變量的配置， Java程序的基本結(jié)構(gòu)變量、常量、基本數(shù)據(jù)類型、流程控制，Java面向?qū)ο缶幊痰幕靖拍?，Java I/O核心技術(shù)，Java網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，使其深入掌握J(rèn)AVA編程技能，是以后工作的有力幫手。

數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)：

數(shù)據(jù)庫的基本概念，基本SQL語句，索引的創(chuàng)建和使用，視圖的創(chuàng)建和使用，查詢，存儲過程的定義和使用，觸發(fā)器的使用，Mysql及SQL Server基本操作，SQL 工具的基本使用。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：本門課程使學(xué)員了解主流數(shù)據(jù)庫的基本原理，掌握數(shù)據(jù)庫基本操作及技術(shù)。

第三階段(測試?yán)碚撆c技術(shù)篇)

課程安程：1.功能測試工具QTP、2.性能測試工具LR

具體課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)目標(biāo)

功能測試工具QTP：

QTP的基本使用流程， 使用QTP錄制C/S程序及B/S程序，QTP的測試對象管理機(jī)制、對象倉庫的使用，標(biāo)準(zhǔn)檢查點、文本檢查點、文本域檢查點、圖像檢查點、數(shù)據(jù)庫檢查點、其他檢查點，腳本參數(shù)化， 使用模擬錄制模式、使用低級錄制模式、使用QTP進(jìn)行回歸測試等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過本門課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員掌握功能測試自動化工具QTP，學(xué)會編寫測試腳本，提高測試效率。

性能測試工具LR：

性能測試簡介，Loadrunner概述；負(fù)載/壓力測試計劃的編寫；開發(fā)腳本VuGenerator；設(shè)計和運行場景---Controller；分析結(jié)果Analysis，性能測試報告編寫。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過本門課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員掌握性能測試自動化工具LR，學(xué)會結(jié)果分析，性能測試報告編寫。

第四階段(實訓(xùn)與模擬面試技巧篇)

模擬面試：

面試著裝與狀態(tài)。面試題的回答及面試其他注意事項。入職后做為新人融入團(tuán)隊的方法及注意實訓(xùn)。

通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將能把所學(xué)的知識通過合適的技巧方法融入到面試中，使學(xué)員達(dá)到輕松過關(guān)面試，并拿到合適的offer。且在工作中快速融入團(tuán)隊并能得到認(rèn)可。

教學(xué)環(huán)境展示

服務(wù)特色

我校上課方式是隨到隨學(xué),您可以隨時到校報名,我校按照學(xué)員的可學(xué)習(xí)時間段來安排授課,理論結(jié)合實際操作面授方式授課，學(xué)會為止，一期不會，下期可以免費再學(xué)！

授課名師簡介

具備企業(yè)背景和至少10 年以上開發(fā)及管理經(jīng)驗的主講教師！主講教師全部由來自IBM 、Oracle Sun、Microsoft、華為、神州數(shù)碼、東軟、亞信、北大方正等軟件專家、海外專業(yè)人士和外企IT 精英組成。

陳皓老師

伯樂教育首席軟件測試講師，測試經(jīng)理，目前就職于目前供職于全球第二大電信運營商亞信聯(lián)創(chuàng)集團(tuán)，10年以上軟件測試經(jīng)驗5年以上軟測項目管理經(jīng)驗， 對測試行業(yè)有深入的見解，特別對指導(dǎo)新人如何快速融入項目團(tuán)隊，如何贏得公司認(rèn)可，如何在軟件測試行業(yè)走出自己的道路等有豐富的經(jīng)驗。

學(xué)員心聲

王春飛

我原先在化學(xué)公司上班，月收入已經(jīng)是7000元左右。但是，在了解IT行業(yè)的職業(yè)前景后，我果斷地報讀廣州伯樂教育的軟件測試工程師班的課程。

通過3個月的學(xué)習(xí)，成功完成職業(yè)轉(zhuǎn)型，找了一份房地產(chǎn)項目的軟件測試工作。剛開始我底薪6000元。雖然工資比以前少了一點，但是我對這個軟件測試這個行業(yè)的前景充滿信心。我現(xiàn)在跳槽到一家國企工作，年薪約15萬，希望未來有更大的發(fā)展空間。