課程簡(jiǎn)述

當(dāng)你想成功時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路！

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越大，人們總是糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的差距，一次次希望，又一次次失望，機(jī)會(huì)失之交臂，有時(shí)甚至覺得人生無望，其實(shí)，太陽每天照常升起，我們還是小時(shí)候那個(gè)充滿活力的自己，只是在成長(zhǎng)的過程中，由于心理素質(zhì)不夠強(qiáng)硬，阻礙了我們生活與工作前進(jìn)的腳步，讓我們共同學(xué)習(xí)《心理素質(zhì)》吧，掌握調(diào)整自我狀態(tài)的能力、擁有以終為始的心態(tài)、樹立信念追求目標(biāo)和學(xué)會(huì)心理素質(zhì)神經(jīng)鏈調(diào)整的方法!

以下情況我們常遇見

遇事難免有緊張的心理——心理素質(zhì)不好，得狀態(tài)調(diào)整；

想提升自信心、改變壞習(xí)慣——心理素質(zhì)不足，得凡事以終為始； 

既想自我調(diào)整能力強(qiáng)又能輔導(dǎo)他人建立積極的心態(tài)——心理素質(zhì)趨勢(shì)，這是信念追求結(jié)果；

沒達(dá)成目標(biāo)的方法，得學(xué)會(huì)神經(jīng)鏈的自我調(diào)整。

課程設(shè)置

節(jié)：狀態(tài)調(diào)整

動(dòng)作產(chǎn)生情緒，情緒有可以從“呼吸、部表情、肢體動(dòng)作等”表現(xiàn)出來；說穩(wěn)重的人狀態(tài)調(diào)整能力很強(qiáng)，即是說他很會(huì)調(diào)整“呼吸、部表情、肢體動(dòng)作等”。焦點(diǎn)轉(zhuǎn)換原理、頭腦次感元的調(diào)整、攝象機(jī)原理使得讓人們絲毫覺察不到你的風(fēng)吹草動(dòng)，而是另一番靜如止水、泰山崩于前而不驚的風(fēng)景。

第二節(jié)：以終為始

把后不論好壞的結(jié)果輕描淡寫，重新輕裝上陣，攻占下一據(jù)點(diǎn)！讓你升華到不在乎結(jié)果如何，都以初學(xué)者（歸零）的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)前進(jìn)的境界，常年累計(jì)，你這干燥的海綿越來越飽和，到那時(shí)你想沒重量都難！

第三節(jié)： 信念追求

信念是在“人們?cè)趦r(jià)值觀的探索”中摸索出來的定理，既然是定理那也說明不可隨意被更改。如果這定理有偏差， 那如何轉(zhuǎn)換我們的信念就顯得很重要了。信念也是一份堅(jiān)持不解的執(zhí)著，就是這份執(zhí)著，讓你走過荊棘、踏過沙漠卻不感路途上的寂寞。

第四節(jié) ：心理素質(zhì)的神經(jīng)鏈調(diào)整

用六個(gè)步驟讓你消除神經(jīng)鏈帶來負(fù)面的影響，增加神經(jīng)鏈積極反映。方法與原則決定你對(duì)自己的定位和要求，讓你的價(jià)值感調(diào)整的更明確，目標(biāo)使命更清晰。

當(dāng)你想成功時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路！想成功就是你的前進(jìn)的動(dòng)力，動(dòng)力使你更加注重狀態(tài)調(diào)整和以終為始的心態(tài)調(diào)整，加上持之以恒的信念追求和心理調(diào)整的方法；即使你不成功，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心理素質(zhì)之路在不知覺中已經(jīng)走了好遠(yuǎn)！

講師簡(jiǎn)介

劉老師

?知名實(shí)戰(zhàn)型銷售講師

?廣州正卡企業(yè)管理咨詢有限公司特聘講師

?成功素質(zhì)訓(xùn)練專家

?情緒管理專家

?演講訓(xùn)練專家

8年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾任職于知名國(guó)際教育集團(tuán)，吸取美加地區(qū)教育培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華，一直從事企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作，有培訓(xùn)及培養(yǎng)專、兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師3000人次。

實(shí)戰(zhàn)型講師，曾是一家上市公司的銷售高手；擔(dān)任過總監(jiān)工作，管理過七十多人的團(tuán)隊(duì)。

曾經(jīng)在三個(gè)月時(shí)間里為一家公司提升了30%的銷售業(yè)績(jī)。并擔(dān)任多家公司負(fù)責(zé)人顧問工作。

研究情緒管理六年時(shí)間個(gè)人輔導(dǎo)超過200人。被譽(yù)為個(gè)人調(diào)整的高手。

授課風(fēng)格：以課程效果為導(dǎo)向，能讓學(xué)員在快樂中進(jìn)步！內(nèi)容注重可操作性和實(shí)用性，案例貼近生活且影響力大。豐富的社會(huì)閱歷、當(dāng)眾演講和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。講課幽默而富有激情，鼓動(dòng)力強(qiáng)而兼具親和力。被學(xué)員譽(yù)評(píng)為“具熱情講師”。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)、情緒管理、心理素質(zhì)、和諧銷售、等成功素質(zhì)訓(xùn)練課程。

卡耐基訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)

訓(xùn)練模式

卡耐基訓(xùn)練以獨(dú)有的“教練訓(xùn)練式+參與式+個(gè)性開發(fā)式”的特色訓(xùn)練模式，獨(dú)特的訓(xùn)練方法不僅能改變態(tài)度、激勵(lì)學(xué)員將所學(xué)應(yīng)用在實(shí)際工作上，并且能幫助學(xué)員持續(xù)練習(xí)運(yùn)用。后抽象的理論將轉(zhuǎn)變成增加業(yè)績(jī)及不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)的寶貴技巧。參加者將定期參加一系列的講次。每次課90分鐘。大量上臺(tái)訓(xùn)練及課后深入實(shí)踐，訓(xùn)練的連貫性持續(xù)性可使學(xué)員從此訓(xùn)練中獲得佳效果。

訓(xùn)練效果

訓(xùn)練效果評(píng)估，在后一講中，每位學(xué)員必須針對(duì)參訓(xùn)后的進(jìn)步做結(jié)果報(bào)告。高層主管將受邀參加此講以表示對(duì)參加者的支持并對(duì)其努力達(dá)成的結(jié)果給予嘉許。知識(shí)轉(zhuǎn)變成實(shí)際能力，促發(fā)積極向上的態(tài)度，是卡耐基訓(xùn)練對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的終衡量標(biāo)準(zhǔn)——態(tài)度行為改變。

退款**

我們是一家與客戶簽訂無效退款**的卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，從學(xué)員的角度出發(fā)，解決了學(xué)員上課的后顧之憂。