【授課內(nèi)容】

軟組織損傷徒手療法——頸背腰骶全脊柱

詳細(xì)講解頸背腰骶疼痛相關(guān)軟組織：

①起止點(diǎn)②體表投影③功能

詳細(xì)講解數(shù)十種疼痛所涉及：

④評估⑤手法觸診和治療⑥康復(fù)訓(xùn)練⑦拉伸

【軟組織損傷徒手療法】

在日常生活中，軟組織急、慢性損傷為常見病，不僅引起損害部位疼痛，還可引起脊椎和四肢關(guān)節(jié)功能障礙、內(nèi)臟功能紊亂、免疫力低下，甚至引起全身一系列復(fù)雜癥狀。

有些軟組織損傷患者，雖然局部或周身疼痛不適，但實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)檢查卻往往顯示“未見異?！倍绊懼委?。

令人欣慰的是，宣蟄人先生創(chuàng)立的《軟組織外科學(xué)》對該問題取得了突破性進(jìn)展。

宣蟄人先生與李建民教授

李建民教授在《骨盆矯正壓揉法》、《宣蟄人軟組織外科學(xué)》、瑞典《基礎(chǔ)臨床按摩療法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己多年臨床實(shí)踐，潛心研究創(chuàng)立了舉世聞名的“華人一手現(xiàn)代按摩療法（又稱：軟組織損傷徒手療法）”。

「軟組織損傷徒手療法」堪稱中華一絕，是因?yàn)槔罱窠淌谡驹诰奕说募绨蛏先跁炌?，跨學(xué)科包容，結(jié)合自己幾十年臨床和教學(xué)實(shí)踐結(jié)出的碩果，成千上萬的學(xué)員和患者是好的見證。

【徒手療法課程表】

首日：

針對的癥狀：

腰部腰椎棘上韌帶損傷、腰椎周圍疼痛及活動受限、急性腰扭傷、第3腰椎橫突綜合征(腰方肌損傷)、腰椎側(cè)彎、腰椎失穩(wěn)、強(qiáng)直性脊柱炎、下背痛、腰骶部痛、骶椎棘上韌帶損傷、骶髂關(guān)節(jié)韌帶損傷、內(nèi)臟功能紊亂等

骨盆部骶骨周圍疼、骶椎棘上韌帶損傷、臀后痛(臀大肌損傷)、外痛(中肌損傷、臀小肌損傷、闊筋膜張肌與髂脛束損傷)、臀痛放射至下肢麻木(梨狀肌綜合征)、臀肌縮(注射因素)骶髂關(guān)節(jié)韌帶損傷、閉孔內(nèi)肌及上下孖肌損傷、骶尾部軟組織損傷(尾骨周圍痛)等。髖部腹股溝疼痛、髖關(guān)節(jié)疼痛活動受限、髖部骨折后遺、關(guān)節(jié)半脫位、股骨頭壞死等。

第二天：

第二天針對的癥狀：

胸背部胸痛、肋軟骨炎、肋間神經(jīng)痛;乳腺病、心區(qū)疼痛、心胸悶、咳喘;胸椎棘上韌帶損傷、背痛、胸椎側(cè)彎、胸椎失穩(wěn)、內(nèi)臟功能紊亂、強(qiáng)直性脊柱炎等。頸項(xiàng)部項(xiàng)韌帶損傷、項(xiàng)伸肌群損傷、頭暈頭痛、頸項(xiàng)僵硬及活動受限、落枕、斜角肌綜合征、強(qiáng)直性脊柱炎;眩暈嘔吐、扁桃腺炎、食管炎、慢性咽炎、甲狀腺炎;咳喘、咽干咽痛、咽部不適、聲音嘶啞等。

第三天：

*注意

● 所有人上課前，需要線上課、書，參與概論、基礎(chǔ)的理論考核；課程最后一天有實(shí)踐考核；

● 上午9:00-12:00；中午14:00-17:00；晚上17:00-18:00;3天實(shí)操課、2晚輔導(dǎo)課；

● 線下課參加前，填寫：身體不適的地方(如：頸痛，背痛、腰痛等)。

【授課老師】

李建民教授及龍脊康專家團(tuán)隊(duì)

李建民教授

軟組織外科學(xué)創(chuàng)始人宣蟄人教授 親傳弟子

社會職務(wù)：

《軟組織損傷徒手療法》作者

中國民間中醫(yī)藥研究開發(fā)協(xié)會宣蟄人銀質(zhì)針療法專業(yè)委員會顧問

中國中醫(yī)藥研究促進(jìn)會非藥物療法分會 副會長

美國國際醫(yī)藥大學(xué) 客座教授

英國鳳凰中醫(yī)研究院 客座講師

新加坡徒手治療師協(xié)會 學(xué)術(shù)顧問

專業(yè)擅長：

李建民，男，執(zhí)業(yè)中醫(yī)師、華人一手軟組織損傷徒手療法創(chuàng)始人、中國中醫(yī)藥研究促進(jìn)會非藥物療法分會副會長、中國民問中醫(yī)醫(yī)藥研究開發(fā)協(xié)會軟組織診療專業(yè)委員會副會長、宣蟄人軟組織外科醫(yī)學(xué)會、中國計灸推拿協(xié)會副會長、美國中醫(yī)針灸教育學(xué)院客座教授，世界脊柱健康聯(lián)盟副主席、三亞市中醫(yī)院名醫(yī)工作站特聘專家。從事針灸、按摩、理療等治療疼痛臨床三十多年，教學(xué)十年，培養(yǎng)三甲級醫(yī)院和基層醫(yī)院以及康復(fù)理療專業(yè)人才上萬人，取得良好口碑。

【課程亮點(diǎn)】

01 李建民教授手把手教學(xué)

李建民教授為首的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，手把手教學(xué)。以確保每位學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

02 治療目的性強(qiáng)、更省力、更科學(xué)

按摩≠按摩療法，有明確治療目的的是療法。找準(zhǔn)目的肌，針對性處理，無需大面積做推拿，當(dāng)場見效！

03 診治思路全面：獨(dú)創(chuàng)“四菜一湯”療法

將軟組織外科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為手法按摩，手法治療與運(yùn)動康復(fù)相結(jié)合。拒絕單一的推拿，而是集“壓揉法、推法、拉伸法、抗阻訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)”等四菜一湯為一體。

04 近20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2004 年末，李建民教授肩負(fù)著歷史的責(zé)任，告別臨床，走上講壇，開始了教學(xué)生涯。近年來辛勤培育學(xué)生近萬人。按每天有數(shù)萬人接受治療計算，每年有千萬人接受「軟組織損傷徒手療法」的治療。

05 診療要求：診斷高于一切

無診斷不治療，無診斷不訓(xùn)練，診斷高于一切。

解剖學(xué)與診斷學(xué)、治療學(xué)、運(yùn)動學(xué)的高度結(jié)合。

肌肉附著點(diǎn)、筋膜、韌帶損傷發(fā)展過程：由點(diǎn)到線，由線到面，由面到整體；責(zé)任肌—協(xié)同肌—拮抗肌。

06 基本原理：九大環(huán)節(jié)

以宣氏強(qiáng)刺激推拿為基礎(chǔ)；治療前評估；壓痛點(diǎn)觸診；確定損傷責(zé)任肌；舒適化手法力度；分層次手法松解；抗阻訓(xùn)練；治療后評估

07 龍氏核心技術(shù)—四步十法的補(bǔ)充

「軟組織損傷徒手療法」在【龍氏治脊療法】體系中，針對“放松手法”、“痛區(qū)手法”、“強(qiáng)壯手法”有非常有效的補(bǔ)充。對龍氏學(xué)員來說，“軟硬兼施”才能做到讓患者骨強(qiáng)筋健。

【授課時間及地點(diǎn)】

1、時間：

12月22~24日，3天線下理論+實(shí)操課程，李建民教授手把手教你軟組織徒手治療。

2、地點(diǎn)：

廣東省廣州市天河區(qū)金穗路42號 廣州龍脊康門診部。

【招生人數(shù)及對象】

1、招生人數(shù)：

限 42 人，確保每位學(xué)員可以得到最充分的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)。

2、招生對象：

① 骨科、康復(fù)理療科、預(yù)防保健科、中西醫(yī)結(jié)合科、疼痛科、推拿科等相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者。

② 健身教練、瑜伽老師、普拉提老師、體育老師等相關(guān)從業(yè)者。

③ 理療、美容、養(yǎng)生、保健等相關(guān)從業(yè)者。

④ 家庭醫(yī)生、有康復(fù)需求的患者。

【學(xué)習(xí)費(fèi)用】

1、課程價格4200元

2、以上學(xué)費(fèi)包含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、證書費(fèi)，不包含發(fā)票及食宿。如需開票，需補(bǔ)交稅點(diǎn)（酒店可協(xié)助預(yù)定）。

【課程現(xiàn)場】

上課場景

實(shí)操練習(xí)

【學(xué)員反饋】

北京班學(xué)員——

大家好，我來自江西平樂的一個農(nóng)村家庭。今年26歲，從小因白內(nèi)障手術(shù)失敗導(dǎo)致低視力弱視。從小內(nèi)向自卑的我曾經(jīng)抑郁癥。對生活失去信心和希望！自從學(xué)了李老師的課程之后我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)習(xí)完后我開了一家30平米的小店。在一個小區(qū)的車庫里。因?yàn)榭蛻籼嗔耍肽旰髶Q了一百多平的店，一年后又換了一個200平的店。在我們當(dāng)?shù)匾粋€小縣城一條街都有十幾家養(yǎng)生館。生意其實(shí)非常不好做。我們之所以能做的這么順利，是能確?？蛻舻寞熜В钥诒龅暮芎?。

深圳班學(xué)員——

學(xué)習(xí)期間有幸見到李建民老師徒手療法處理各種案例，學(xué)習(xí)后幫助到了我的家人、朋友和顧客。

① 我媽媽腰痛2年，各個醫(yī)院去檢查和治療都無果，得幸遇到老師，幫助媽媽找到真正的痛因，原來是軟組織損傷的問題，特別感謝老師還一直關(guān)注媽媽的病情，教我怎么去處理，昨天幫媽媽處理了腰方肌、腰椎360度，痛點(diǎn)減少很多，腰痛整體緩解，現(xiàn)在也不會怎么痛了，

② 今天幫我弟弟做了膝關(guān)節(jié)受傷的肌肉處理，按照老師的思路，先是找責(zé)任肌，做一次問一次做對比，發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)不放過，發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)輕輕做，在股直肌附著點(diǎn)、股骨粗線正中、股外側(cè)，再將整套訓(xùn)練（腰、髖、膝、踝、趾）做一遍，從弟弟拄拐杖走路，到現(xiàn)在正常走路與常人無異，也就10天左右的時間！

③ 現(xiàn)在也把華人一手知識融入到瑜伽和普拉提訓(xùn)練當(dāng)中幫助每一位顧客，看問題和訓(xùn)練思路也更加全局觀，這一切都來自軟組織外科學(xué)強(qiáng)大的理論體系，給了我們這么好的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)對我來說，專業(yè)和事業(yè)有了方向和重新思考。這次學(xué)習(xí)中，老師的很多經(jīng)典語錄“一切都是好的安排”、“帶著思想去工作”、“生命的價值在于健康的活著”、“一個人的體型代表健康文化和理念”等，都值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。同時也要把所學(xué)到的新理念帶給身邊的人，深受老師對學(xué)術(shù)敬畏之心感染。也感恩李建民老師毫無保留的傳道授業(yè)解惑的大愛精神！

【廣州龍脊康大學(xué)堂】

以 沈彤教授 為首的龍氏治脊療法學(xué)習(xí)班的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，全部是深受龍層花教授認(rèn)可的資深治脊醫(yī)生、治療師，多年來一直奮戰(zhàn)在治脊前線。龍脊康 平日每天就診、治療人數(shù)有100多人，節(jié)假日、寒暑假更是高達(dá)300多人。

龍脊康的醫(yī)生和治療師不僅能治病救人，還會言傳身教，他們愿意毫無保留地把醫(yī)學(xué)知識、診治經(jīng)驗(yàn)、治療技術(shù)教授給全國各地、五湖四海的醫(yī)生、治療師，以幫助更多脊椎病、脊柱側(cè)彎、關(guān)節(jié)病等患者解除病痛。

龍脊康康復(fù)學(xué)堂每年在龍氏治脊療法認(rèn)證培訓(xùn)班、德國施羅斯SBP脊柱側(cè)彎國際認(rèn)證班、骨盆旋移綜合征的診治與訓(xùn)練班、關(guān)節(jié)（肩、膝）功能評估與診療思路實(shí)操班等課程上，為廣大醫(yī)療同行提供理療與實(shí)操深度融合的專業(yè)化治療技術(shù)培訓(xùn)，每年為社會培養(yǎng)治脊人才超過 1000人 。

躬身實(shí)踐才能出真知，我們在課堂上教的東西，全部都是我們在患者身上做的治療。