【課程介紹】

AUTOCAD是通用的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，它在機(jī)械領(lǐng)域得到了非常廣泛的應(yīng)用，已成為廣大工程技術(shù)人員的必備工具，AUTOCAD應(yīng)用領(lǐng)域也越來(lái)越廣，廣泛應(yīng)用于建筑設(shè)計(jì)，機(jī)械設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。本課程著重實(shí)際，按照機(jī)械制圖的規(guī)范和順序，以“軟件功能+應(yīng)用案例”的方式帶領(lǐng)你由淺入深，一步一步地掌握用AutoCAD進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)和各類機(jī)械工程圖的繪制方法和技巧。

【適合人群】

對(duì)機(jī)械制圖設(shè)計(jì)有著濃厚興趣，有志成為一名優(yōu)秀的繪圖員，以及把AUTOCAD做為工具的機(jī)械工程師。

【教學(xué)設(shè)施】

全程多媒體教學(xué)

專業(yè)教學(xué)用書與學(xué)生用書

高質(zhì)量教學(xué)、規(guī)范化管理

提供學(xué)員所學(xué)軟件的下載、安裝

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，幫助學(xué)員收集好學(xué)員作品，做好作品集

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

AutoCAD概論；二維繪圖與編輯命令；文本圖表與尺寸標(biāo)注；快速繪圖工具；三維繪圖相關(guān)命令；通用標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)；軸套、聯(lián)接件、盤蓋類、齒輪類、箱體類零件設(shè)計(jì)；軸總成與齒輪泵總線設(shè)計(jì)；齒輪泵裝配圖設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

課程安排如下：

介紹學(xué)習(xí)AUTOCAD的方法，AUTOCAD的使用界面，AUTOCAD畫圖基本知識(shí)，以及機(jī)械制圖基本知識(shí)。

學(xué)習(xí)AUTOCAD的各種畫圖輔助手段包括：坐標(biāo)系的使用，捕捉、極軸追蹤、對(duì)象捕捉、對(duì)象捕捉用法。

介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對(duì)象的方法。

介紹塊、動(dòng)態(tài)塊、代屬性塊的創(chuàng)建和使用方法。

介紹對(duì)象移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、拉伸、鏡像、倒角、圓角、陣列等各種AUTOCAD編輯命令的功能與用法。

介紹文字與表格的創(chuàng)建與編輯方法。

介紹尺寸標(biāo)準(zhǔn)樣式的創(chuàng)建和設(shè)置，各種尺寸標(biāo)注命令，以及尺寸編輯方法。

學(xué)習(xí)如何使用AUTOCAD繪制機(jī)械剖視圖、剖面圖、零件圖和裝配置圖的方法和要點(diǎn)。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制軸測(cè)圖的方法。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn)，以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

學(xué)習(xí)繪制好圖形后打印圖紙的方法、，介紹使用圖紙空間布局圖紙內(nèi)容、以及在圖紙空間為圖形增加注釋、圖框、標(biāo)題欄的方法。

機(jī)械零件圖的繪制

繪制機(jī)械裝配圖

繪制機(jī)械等軸測(cè)圖

機(jī)械圖形輸出

機(jī)械模型圖設(shè)計(jì)

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、老師一對(duì)一教學(xué)，更有針對(duì)性

2、上課時(shí)間靈活，課程便于排課

3、理論+實(shí)操，引導(dǎo)式教學(xué)，一對(duì)一輔導(dǎo)

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

上元教育，2005年在蘇州起步，十五年的時(shí)間發(fā)展出上元會(huì)計(jì)、上元設(shè)計(jì)、上元資格、上元學(xué)歷、上元建工、上元IT、上元考研、上元外語(yǔ)八大品牌，目前擁有近80家校區(qū)，橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。

上元教育堅(jiān)守“我心向?qū)W員”**，在課程設(shè)計(jì)，教學(xué)服務(wù)，規(guī)范管理上均以學(xué)員的滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。重視學(xué)員的職業(yè)發(fā)展，緊跟行業(yè)步伐，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行課程更新。以“優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級(jí)文化”的五優(yōu)服務(wù)，從而**學(xué)員無(wú)憂。

【機(jī)構(gòu)發(fā)展歷程】

2005年-2009年：初創(chuàng)期

這時(shí)期的上元，蟄伏沉淀，積累著騰飛的勢(shì)能，從模式的創(chuàng)新，到服務(wù)體系的打造，上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。

2009年-2013年：戰(zhàn)略擴(kuò)張期

這五年，從無(wú)錫開(kāi)始，上元開(kāi)始了快速擴(kuò)張的腳步，5年的時(shí)間，新開(kāi)幾十家校區(qū)，遍布蘇浙滬皖。

2014年-2016年：戰(zhàn)略調(diào)整期

經(jīng)過(guò)5年的高速發(fā)展，上元開(kāi)始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理，制度流程建設(shè)，為未來(lái)發(fā)展積蓄能量。

2017年-至今：戰(zhàn)略騰飛期

2017年，在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下，上元開(kāi)始新的征程