【項目介紹】

1、適合學(xué)生：

·藝考播音主持、編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生

·文科/商科希望從事新媒體方面工作的學(xué)生

·文科/商科英語較弱的學(xué)生

·希望增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞力提高就業(yè)競爭力的學(xué)生

2、代表專業(yè)：

傳媒學(xué)/時尚市場營銷/藝術(shù)管理/數(shù)字媒體(影視剪輯/音頻制作等)

3、專業(yè)特色：

·無需美術(shù)基礎(chǔ)

·無需數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

·入學(xué)英語要求低于文科商科專業(yè)

4、典型院校：

愛丁堡大學(xué)、南安普頓大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、利茲大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、悉尼大學(xué)

1、適合學(xué)生：

·藝考美術(shù)生

·未參加藝考但有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生

·希望從事藝術(shù)設(shè)計方向工作的學(xué)生

2、代表專業(yè)：

純藝/插畫/平面設(shè)計/視覺傳達(dá)/服裝設(shè)計/空間設(shè)計/動畫設(shè)計/電影/時尚造型

3、專業(yè)特色：

·注重創(chuàng)意表達(dá)與技法訓(xùn)練

·作品集為核心競爭力

·入學(xué)英語要求較低

4、典型院校：

倫敦藝術(shù)大學(xué)、金斯頓大學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、伯恩茅斯藝術(shù)大學(xué)

1、適合學(xué)生：

希望學(xué)習(xí)交叉學(xué)科，增強(qiáng)就業(yè)競爭力的理工科學(xué)生

2、代表專業(yè)：

工業(yè)設(shè)計/建筑設(shè)計/交互設(shè)計/游戲設(shè)計/創(chuàng)意機(jī)器人/創(chuàng)意編程/人工智能應(yīng)用與創(chuàng)新

3、專業(yè)特色：

·強(qiáng)調(diào)技術(shù)實(shí)現(xiàn)與藝術(shù)融合

·培養(yǎng)復(fù)合型跨界人才

4、典型院校：

帝國理工大學(xué)+皇家藝術(shù)學(xué)院、羅德島大學(xué)+布朗大學(xué)、香港理工大學(xué)+皇家藝術(shù)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、皇家霍洛威大學(xué)

【部分專業(yè)解析】

視覺傳達(dá)設(shè)計(VisualCommunication Design)是指利用視覺符號來傳遞各種信息的設(shè)計。設(shè)計師是信息的發(fā)送者，傳達(dá)對象是信息的接受者。簡稱為視覺設(shè)計。

視覺傳達(dá)設(shè)計是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)，主要包括標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等方面，由于這些設(shè)計都是通過視覺形象傳達(dá)給消費(fèi)者的，因此稱為“視覺傳達(dá)設(shè)計"，它起著溝通企業(yè)--商品--消費(fèi)者橋粱的作用。視覺傳達(dá)設(shè)計主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作，在精神文化領(lǐng)域以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力影響著人們的感情和觀念，在人們的日常生活中起著十分重要的作用。

數(shù)字媒體是近年來崛起的一門多元化的藝術(shù)形式。它融合了數(shù)字技術(shù)、傳媒和創(chuàng)意思維，以創(chuàng)新的方式表達(dá)藝術(shù)家的觀點(diǎn)和情感。在過去的幾十年里，數(shù)字媒體藝術(shù)經(jīng)歷了飛速發(fā)展，從簡單的圖像處理到互動裝置藝術(shù)。

它依托于現(xiàn)代電子技術(shù)，將藝術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形式的數(shù)字化。數(shù)字媒體藝術(shù)通過電子技術(shù)為媒介，利用思維、文字、圖片、聲音、影像之間的錯位連接展示藝術(shù)，打破了傳統(tǒng)藝術(shù)形式之間的承接規(guī)則。這個專業(yè)不僅強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的融合，還涉及到建筑設(shè)計、影視制作、動漫制作等多個行業(yè)，最終呈現(xiàn)形式一般是影像、電腦圖像和 CG 等新技術(shù)。

時尚管理是一個結(jié)合時尚、商業(yè)和管理的交叉學(xué)科。時尚管理的核心在于品牌管理和戰(zhàn)略方向，主要側(cè)重于從上至下的管理決策，包括產(chǎn)品的設(shè)計研發(fā)、團(tuán)隊管理以及全方位的產(chǎn)業(yè)管理以品牌運(yùn)營為中心。這個領(lǐng)域涉及時尚供應(yīng)鏈、產(chǎn)品管理、企業(yè)運(yùn)營管理等多個方面。

時尚管理的課程設(shè)置通常包括時尚市場營銷、公共關(guān)系、時尚買手和商品管理、視覺營銷與品牌創(chuàng)建、時尚傳播、時尚零售等方向。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生具備時尚產(chǎn)品與市場對接的能力，以及時尚品牌營銷的專業(yè)知識。

服裝設(shè)計屬于工藝美術(shù)范疇，是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(Design)意指計劃、構(gòu)思、設(shè)立方案，也含有意象、作圖、造型之意，而服裝設(shè)計的定義就是解決入們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科，和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù)，服裝設(shè)計具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性，但在內(nèi)容與形式以及表達(dá)手段上又具有自身的特性。

交互設(shè)計(英文 Interaction Design，縮寫 IXD)，是定義、設(shè)計人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計領(lǐng)域它定義了兩個或多個互動的個體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使之互相配合，共同達(dá)成某種目的。交互設(shè)計努力去創(chuàng)造和建立的是人與產(chǎn)品及服務(wù)之間有意義的關(guān)系，以“在充滿社會復(fù)雜性的物質(zhì)世界中嵌入信息技術(shù)”為中心。交互系統(tǒng)設(shè)計的目標(biāo)可以從“可用性”和“用戶體驗(yàn)兩個層面上進(jìn)行分析，關(guān)注以人為本的用戶需求。

空間設(shè)計是一門多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科，涉及建筑學(xué)、藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)等眾多領(lǐng)域。空間設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為學(xué)科基礎(chǔ)、設(shè)計方法和實(shí)踐操作三大方面。要求學(xué)生具有廣泛的知識儲備和綜合應(yīng)用能力。在學(xué)習(xí)期間，學(xué)生將了解建筑與環(huán)境、美學(xué)和藝術(shù)、人文和社會因素及語言表達(dá)等方面的內(nèi)容，且通過實(shí)踐活動來鍛煉自己的思維和創(chuàng)造能力。

空間設(shè)計包括商業(yè)展示設(shè)計，家居內(nèi)設(shè)計，商業(yè)店面設(shè)計。可以是家居飾品可以根據(jù)居室空間的大小形狀、主人的生活習(xí)慣、興趣愛好和各自的經(jīng)濟(jì)情況，從整體上綜合策劃裝飾裝修設(shè)計方案，體現(xiàn)出主人的個性品位。

空間設(shè)計包括辦公空間設(shè)計、家庭室內(nèi)裝修、文化和休閑空間設(shè)計(博物館，展覽館，學(xué)校和圖書館，酒店等)、商業(yè)空間設(shè)計(商場，專賣店，專柜等)，具體設(shè)計項目包括空間結(jié)構(gòu)規(guī)劃、水電設(shè)計、燈光設(shè)計、裝修、軟裝、特殊的空間體內(nèi)還需要道具設(shè)計(如店鋪內(nèi)的陳列道具，圖書館的陳列道具等)

室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計的目的。

對室內(nèi)設(shè)計含義的理解，以及它與建筑設(shè)計的關(guān)系，從不同的視角、不同的側(cè)重點(diǎn)來分析，許多學(xué)者都有不少具有深刻見解、值得我們仔細(xì)思考和借鑒的觀點(diǎn)。

插畫是一種藝術(shù)形式，作為現(xiàn)代設(shè)計的一種重要的視覺傳達(dá)形式，以其直觀的形象性，真實(shí)的生活感和美的感染力，在現(xiàn)代設(shè)計中占有特定的地位，已廣泛用于現(xiàn)代設(shè)計的多個領(lǐng)域，涉及到文化活動、社會公共事業(yè)、商業(yè)活動、影視文化等方面。

插畫可以分為藝術(shù)性插畫和商業(yè)性插畫,一般為企業(yè),為產(chǎn)品,為宣傳,為修飾等所繪制的圖畫,我們都將它歸于商業(yè)性插畫范疇。

【項目背景】

Go Local多維校園項目是由英國大學(xué)發(fā)起，利用海外大學(xué)的優(yōu)質(zhì)師資與課程體系，與國內(nèi)一流大學(xué)合作,建立多維度課程學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)英國藝術(shù)課程，根據(jù)學(xué)生程度靈活升學(xué)，可大幅縮短學(xué)生海外學(xué)習(xí)時間，節(jié)省海外學(xué)習(xí)費(fèi)用。